Портал Северного Кавказа

Пт05292020

16+16+

Назад Вы здесь: Главная Новости Публикации по теме Наука и образование Директор Северо-Кавказского института РАНХиГС Азамат Тлисов: Возможны изменения в выборе образовательных траекторий
07 мая 14:16 Автор  Роман Новоселов

Директор Северо-Кавказского института РАНХиГС Азамат Тлисов: Возможны изменения в выборе образовательных траекторий

<i>Азамат Тлисов</i> Азамат Тлисов

Из-за пандемии коронавируса многие студенты, учащиеся на коммерческой основе, потеряли возможность оплачивать свое образование.

Как сообщает газета «Известия», Всероссийский студенческий союз направил в правительство России и Минобрнауки обращение с просьбой оказать им финансовую поддержку и произвести перерасчет за «дистанционные месяцы».

Экспертное мнение члена Общественной палаты РФ, директора Северо-Кавказского института РАНХиГС, кандидата экономических наук Азамата Тлисова:

- Сегодня в России более половины всех студентов обучаются на условиях полной компенсации затрат, попросту говоря оплачивают свое обучение сами или при поддержке родных и близких. А это более 2 млн. человек. В условиях экономического спада, вызванного пандемией, многие будут вынуждены пересматривать свои финансовые возможности, и как следствие образовательные траектории. С учетом резкого сокращения доходов родителей и возможностей для дополнительной подработки самих студентов, их число будет расти.

В этой связи есть несколько сценариев решения вопроса. Наиболее реалистичным мне представляется, расширение числа субсидируемых за счет государства кредитных продуктов, которые позволили бы рассмотреть для себя возможность обучения и переподготовки широкому кругу лиц. Институционально это возможно через приобретенный Правительством Сбербанк. А в условиях меняющегося рынка труда, данная мера позволит снизить и без того высокий уровень напряжённости.

Другой мерой могла бы стать корректировка нормативного показателя стоимости обучения, на который обязаны ориентироваться вузы при установлении цены образовательных услуг. В изменившихся экономических условиях, эта мера была бы оправдана, что в свою очередь позволило бы Вузам снизить плату для студентов. Но при этом надо признать, что дистанционное образование не значит более дешёвое. По оценкам экспертов, дистанционный формат требует не меньше усилий и обеспечение должного качества с учетом имеющихся технологий, делает его ещё дороже, примерно на 10%.

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Похожие материалы (по тегу)

Лента новостей