Изменения в социальной среде и экономике формирует новые требования к образовательному процессу и к преподавателям вузов, считает эксперт РАНХиГС.
По сути современная образовательная система позволяет человеку адаптироваться к требованиям, возникающим в связи с социально-экономическими переменами и изменениями информационной среды.
Динамичность общественного развития приводит нас к тому, что профессиональная деятельность не предопределена на весь период профессиональной карьеры.
Преподавателям высшей школы необходимо постоянно повышать свой профессиональный уровень и компетентность. Наличие актуальных знаний современных технологий образовательного процесса, глубокий анализ цифровой трансформации современного общества, умение ориентироваться в потоке научной и специальной информации – это тот минимальный набор, которым должны владеть преподаватели.
«Ориентация на компетентностный подход позволяет формировать мобильность и критичность мышления, системность знаний наших преподавателей. В настоящее время весь профессорско-преподавательский состав Ставропольского филиала РАНХиГС проходит обучение по целому комплексу программ дополнительного образования. Возможность прохождения курсов в формате дистанционных образовательных технологий позволяет не только оптимизировать временные затраты, но и получить актуальную информацию из самых различных источников, обсудить в онлайн формате с коллегами актуальные вопросы и получить уникальную возможность использовать практические наработки в области повышения эффективности образовательного процесса», — прокомментировала Полина Шмыгалева, доцент Ставропольского филиала РАНХиГС.
