Лента новостей

Юная жительница Ессентуков завоевала в Москве золото в танцевальном спорте

09:39

Студентка Ставропольского филиала РАНХиГС стала лауреатом конкурса "Моя законотворческая инициатива"

09:25

Водитель-новичок столкнулся с 14-летним "водителем" в ауле Тукуй-Мектеб

08:46

В Ставрополе подвели итоги сдачи ЕГЭ в этом году

08:00

Студентов Ставрополя развили лидерские качества в школе «Патриот. Огранка»

07:30

Как продвигать социальные проекты: эксперты поделятся опытом в Ставрополе

07:00

От алюминия к меди: в двух домах Предгорного округа заменили электропроводку

06:23

На Ставрополье на ₽3 млрд увеличат поддержку бойцов СВО

21 октября, 23:54

Фестиваль Зубутлинской айвы посетили более 10 тысяч гостей

21 октября, 22:55

В Дагестане выясняет обстоятельства избиения школьника сверстниками

21 октября, 21:49

На Совбезе с Шойгу в Пятигорске предрекли рост материалов на болезненные для Северного Кавказа темы

21 октября, 20:14

Госавтоинспекция напомнила водителям Шпаковского округа о требованиях к стёклам

21 октября, 19:47

В Ставрополе начали проверку после наезда на пешеходов с коляской

21 октября, 19:39

На «Госуслугах» запустили опрос о развитии трёх муниципалитетов Дагестана

21 октября, 19:08

В Карачаево-Черкесии число предприятий общепита выросло на 15%

21 октября, 18:29

Среди жителей Дагестана бесплатно выявят инсультников

21 октября, 18:03

В селе Коста Хетагурова презентовали книгу о наследии поэта

21 октября, 17:40

В Грозном отремонтировали 20 км дорог

21 октября, 17:13

Шойгу и Чайка посетили Центр знаний «Машук» в Пятигорске

21 октября, 16:47

Делегация из Петербурга посетила аул Бесленей

21 октября, 16:20
16 января 2024, 06:08

1954

Победителями программы «Классная страна» в Москве на ВДНХ признаны 25 маршрутов для школьников

Победителями всероссийской программы «Классная страна» стали 25 образовательных маршрутов для школьников.

Итоги конкурса были подведены на площадке форума-выставки «Россия» на ВДНХ. Победителями стали проекты из Дагестана, Новгородской, Тамбовской, Самарской, Волгоградской, Воронежской, Нижегородской, Амурской, Кемеровской, Ульяновской, Тульской областей, Бурятии, Санкт-Петербурга, Карелии, а также Камчатского и Красноярского края.

Эти маршруты представляют разнообразие культурного, природного и исторического наследия различных регионов, и они смогут заинтересовать и вдохновить многих путешественников. Благодаря участию учеников, учителей и представителей туристической индустрии, эти маршруты будут не только интересными, но и информативными.

Эти маршруты помогут сделать туризм еще более доступным и привлекательным для всех, включая семьи с детьми. Это замечательная инициатива, которая подчеркивает важность сохранения и популяризации культурного наследия различных регионов.

Программа «Классная страна» призвана показать уникальные красоты и достопримечательности различных регионов России, а также вовлечь школьников в активный туризм и познавательные поездки. Очевидно, что выбранные 25 маршрутов представляют особенности и красоты своих регионов, и являются отражением творческой энергии и вдохновения их создателей.

«Эта программа поощряет развитие туризма среди семей с детьми, что является важной составляющей в образовании и развитии молодого поколения. Важно, чтобы эти маршруты стали доступными для всех желающих из разных регионов страны, чтобы люди могли познакомиться с новыми местами, культурой и традициями.

Россия - это огромная страна со множеством разнообразных и уникальных красот и достопримечательностей в каждом своем регионе. В каждом регионе страны есть что-то особенное и неповторимое.

Маршруты, выбранные в результате программы, обязательно привлекут внимание широкой аудитории и станут популярны среди желающих провести свой отпуск с пользой, обогатив себя новыми знаниями и впечатлениями», — комментирует Марина Автомонова, эксперт Ставропольского филиала Президентской академии.

На сайте обрабатываются файлы cookie с использованием сервисов веб-аналитики в соответствии с Политикой. Используя сайт или нажимая кнопку «ОК», Вы даёте согласие на их обработку.