Лента новостей

Во Владикавказе снесли незаконно установленный кофе-аппарат

15:50

Нальчик и Сочи связал прямой авиарейс

14:39

В Пятигорске ремонтируют каменную лестницу, ведущую к памятнику В.И. Ленину

14:02

Многодетной семье с ребёнком-инвалидом не предоставили полагающееся жилье в Пятигорске

13:48

В Пятигорске возбудили уголовное дело после нападения безнадзорных собак на девушку

13:35

Один букет пионов узколистных может обойтись жителям Ставрополья в миллион рублей

13:21

Казбек Коков поздравил соседей с Днём возрождения карачаевского народа

12:34

В ставропольском посёлке Рогатая Балка отремонтируют школу к 1 сентября

12:33

Темрезов поздравил жителей КЧР с Днём возрождения карачаевского народа

12:19

Мэр Ставрополя стал участником велопробега «Спасибо деду за Победу»

11:44

Участники экоакции в Ипатово собрали 3 тонны макулатуры

11:10

Пьяный водитель устроил ДТП с одним пострадавшим в Ставрополе

11:05

В Кисловодске прошли соревнования допризывников «Умей спасать в бою»

11:03

Накануне 9 мая дети Невинномысска передали подарки бойцам СВО

09:17

Единая Россия рекомендует доработать законопроект об искусственном интеллекте

09:10

Без тела нет сознания: Даже самый умный ИИ останется всего лишь программой

09:09

43 студента и старшеклассника трудоустроят вожатыми в Ставрополе летом

08:30

Режиссер из Ставрополя представил трейлер к новой работе

08:01

ФСБ задержала в Дагестане группу терроризировавших село радикалов

02 мая, 22:05

Жители села КБР передали волонтёрам Кировского округа материалы для масксетей

02 мая, 19:54
14 декабря 2015, 19:13

3387

Минимущества Ставрополья организовало по новой кадастровой оценке «горячую линию»

Здесь можно задать интересующие вопросы и получить консультацию специалиста.

Линия представлена в виде раздела на сайте министерства в разделе «Кадастровая оценка 2015».

При переходе пользователю предлагают заполнить форму с указанием ФИО, адрес электронной почты, при желании – адрес, телефон и факс.

Далее следует дать согласие на обработку персональных данных и сформулировать вопрос.