«Уроки цифры» охватили 85 регионов страны.
Занятия о беспилотном транспорте в рамках всероссийского образовательного проекта Яндекса, который позволяет учащимся получить знания от ведущих технологических компаний и развить навыки и компетенции цифровой экономики, состоялись в ставропольских школах и онлайн с 10 марта по 2 апреля.
Наряду со Ставропольем в топ-10 регионов по наибольшему количеству учеников, преподавателей и родителей, принявших участие в уроке, также вошли Белгородская, Самарская, Омская, Челябинская, Пензенская области, Москва и Подмосковье, Пермский и Краснодарский края.
Эксперты Яндекса, подготовив урок для школьников 1-11 классов, рассказали, что происходит «под капотом» беспилотного автомобиля.
Занятие состояло из видеороликов с объяснениями и тренажеров для закрепления знаний. Так, на примере реальных данных ученики разбирались, как машина определяет свое местоположение, предсказывает поведение других участников движения и строит оптимальный маршрут. Кроме того, старшеклассников ознакомили с профессиями, задействованными в разработке автономного транспорта.
Специалисты Яндекса помогли провести занятия в Дагестане, Марий Эл, Белгородской и Ростовской областях. В Башкирии, Татарстане и Краснодарском крае компанией были организованы прямые включения из инженерного центра беспилотных автомобилей в Москве. Здесь же провели открытый урок для школьников 8-11 классов. Слушатели курса увидели беспилотные автомобили в действии и пообщались с их разработчиками.
Генеральный директор Яндекса в Росии Елена Бунина рассказала, что компания принимает участие в «Уроке цифры» уже во второй раз. Каждый год подбирается актуальная и интересная тема.
«Нам кажется, что в этом году мы не ошиблись: беспилотный транспорт сегодня развивается очень быстро, – прокомментировала она.
Цифры, и личные отзывы участников подтвердили существующий у школьников интерес к этой сфере. Ребята не без удовольствия разбирались в устройстве технологий, задавали вопросы о разных специальностях.
«В рамках нашей Образовательной инициативы хотим, чтобы у учеников была возможность погрузиться в разные технологические сферы и понять, что им интересно», - пояснила цели проекта Бунина.
Материалы урока – видео с теорией и тренажеры для закрепления знаний – останутся на сайте проекта. Приступить к занятию можно в любое время: в школе с учителем или дома, самостоятельно либо с родителями.
