Лента новостей

На Ставрополье приведут в порядок участок дороги Урожайное – Арзгир

14:43

Тридцать мостов в Чечне повреждено из-за паводка

14:34

Минприроды Ставрополья отправило «Ниву» на передовую

14:02

Трое жителей Ставропольского края ответят за 9 киберпреступлений

14:02

За март россияне взяли в банках 174 млрд рублей на покупку авто

13:35

Во Владикавказе определили места возможных подтоплений

13:12

Для удобства горожан в Ставрополе продлят маршруты до кладбищ

12:22

Глава Дагестана предложит ввести режим ЧС межрегионального уровня

12:07

В Железноводске организовали субботник у городского кладбища

11:54

Из-за «лунных» дорог в Ипатовском округе возбуждено уголовное дело

11:46

Ставропольчан ждут дождливые выходные

11:41

Водовод от Малкинского месторождения подземных вод построят за пять лет

11:17

В Дагестане оказались популярными курсы по оказанию первой медпомощи

11:09

Налогоплательщикам Ставрополья разъяснили новый порядок ввоза товаров из ЕАЭС

11:06

На Ставрополье фирму оштрафовали за коррупцию на 2 миллиона рублей

10:50

Ветер и ливни: На Ставрополье объявлено штормовое предупреждение

10:34

От поля до микросхемы: Cтартовал Всероссийский конкурс «Лучший по профессии»

10:29

«Сенеж» как фабрика смыслов для новой реальности профессионального образования

10:27

Опасаясь ответственности за ночные «покатушки», ставрополец угнал трактор СПК

10:22

В четырёх округах Ставрополья проходит тотальная проверка техсостояния автотранспорта

10:11
26 сентября 2023, 14:50

988

Дороги Нальчика украсили дизайнерские авторские люки

Исполнили мозаичные работы участники архитектурного фестиваля.

Второй год подряд в городе его для подростков проводит Институт развития «Платформа».

Мозаики, украсившие дороги, выполнены младшей группой участников фестиваля. Яркие и необычные, разной тематики люки можно встретить на улице Кабардинской.

Напомним, что «Платформа» организует фестиваль с мастер-классами, общением участников с экспертами, лекциями и всевозможными кейсами для развития талантов дизайнеров и архитекторов у детей и формирования у них будущих компетенций в конкретных профессиях.