Лента новостей

В 2026 году в Дагестане откроют более 30 агроклассов

21:35

Президент охарактеризовал потенциального главу Дагестана - Щукина

19:55

В ставропольской станице Георгиевской построят спортплощадку для молодёжи

19:25

Школьница из Ипатово стала призёром Международной олимпиады по татарскому языку

19:23

Экспозиция ТОСЭР Невинномысска стала центром притяжения внимания на КИФе-2026

19:12

Ставропольцам напомнили об опасности травматизма на майских праздниках

19:04

Владикавказ и Симферополь связал первый беспересадочный поезд

16:44

Депутаты Дагестана рассказали Путину о своем видении нового главы республики

16:07

В Грозном дали старт сезону фонтанов

15:33

В Железноводске самые стойкие занесли Георгиевскую ленту на Бештау

15:12

В Ставрополе новое приемное отделение больницы скорой помощи готово на 85%

14:50

Реабилитационный потенциал Дагестана раскрыли на КИФ-2026 в Минводах

14:24

При подготовке ко Дню Победы в центре Ставрополя ограничат движение

13:59

В Ставрополе загорелось заброшенное складское помещение

13:33

Мэр Пятигорска пригласил горожан на городскую ярмарку

13:26

В Ставропольском крае стартует противоградовый сезон

13:07

Занятость населения Северного Кавказа обсудили на КИФе-2026 при поддержке "Россети"

12:58

Кавказ.РФ и СКФУ подписали дорожную карту по подготовке кадров

12:51

Внутренний туризм России: рекордный спрос на новые направления и рост инфраструктуры

10:31

Мотоциклист врезался в Ford в Ставрополе и получил травмы

10:29
13 августа 2024, 10:27

1094

В столице Чечни оборудуют кабинеты для обновлённого предмета «Труд»

Полное оснащение кабинетов для предмета завершится в школах Грозного к началу 2024-2025 учебного года.

Начальник Департамента образования мэрии Грозного Зелимхан Ахматов сообщил о закупке легкого оборудования и завершении работы по оснащению кабинетов в некоторых школах.

Он напомнил, что с начала нового учебного года в образовательной сфере России ожидается ряд нововведений. К таковым относится и обновлённый предмет «Труд (технология)», направленный на социализацию учащихся через формирование функциональной грамотности и знаний в культурологической и конструкторско-технологической сфере.

Также речь идет о развитии у учащихся навыков для разумной организации собственной жизни, их ориентации на будущую профессиональную деятельность.