Лента новостей

Владикавказ избавят от зараженных златкой туй

19:14

Дагестан усилит борьбу с теневой занятостью

18:36

Жителей Дагестана и туристов возмутил апгрейд ракетоносца «Лунь»

17:06

Жители Ставрополя не оценили ремонт трубы, питающей Комсомольское озеро

16:32

В Пятигорске за грубые нарушения приостановили работу мясного цеха

16:07

Республики Кавказа вошли в топ регионов РФ по доле молодежного предпринимательства

16:02

На Ставрополье подрядчика ждет суд за махинации со стройматериалами при благоустройстве

15:49

В парке «Патриот» Буденновска орудовали вандалы

15:19

В Новоалександровске зоозащитник задушил пожилую соседку

15:04

Учить главному: 2000 педагогов ищут код национального единства

14:59

В Нальчике отремонтируют улицу Бехтерева

14:14

В Нефтекумске местного жителя уличили в финансировании экстремистской деятельности

14:01

На месте сгоревшего храма в Ессентуках появится инсталляция с его изображением

13:28

Ставропольцы продолжают поддерживать бойцов в зоне СВО

13:24

Ставропольским предпринимателям предлагают финансовую поддержку для старта бизнеса

12:30

Господддержка помогает героям СВО на Ставрополье строить будущее

12:08

"МК-Кавказ" показал, как выглядит новая смотровая площадка на Медовых водопадах

11:51

Житель Нефтекумска правоохранители подозревают в финансировании экстремизма

11:43

В Ставрополе обновили карту общественных туалетов

08:00

Жителей и гостей Ставрополя 16 июня ждёт прекрасная летняя погода

07:45
13 декабря 2025, 11:13

740

Эксперт Ставропольского вуза рассказал, как ИИ раскрывает сильных специалистов

Сотрудник Северо-Кавказского федерального университета рассказал, почему пассивное использование ИИ снижает качество результата, а различия в доступе к зарубежным инструментам постепенно формируют разные подходы к работе в профессиональной среде.

Мы вошли в эпоху, когда сотни текстов, дизайнов, видео и идей создаются не вручную, а генерируются. Нейросети умеют писать статьи, формулировать мысли, придумывать сценарии, расставлять акценты. За считаные минуты ИИ-инструмент может выдать результат, на который раньше уходили часы. Но вместе с этим появилась новая ловушка: отказ от самостоятельного мышления.

Если раньше было важно «написать хорошо», то теперь все чаще важно не слепо принять сгенерированное, а оценить, отредактировать, перепроверить. Алгоритм может быть полезным – но он не чувствует интонаций, не понимает контекста, не думает о последствиях. И чем больше автоматизации, тем выше цена ошибки, если человек просто «нажал кнопку» и не взял на себя ответственность за результат.
ИИ – это инструмент. Умный, быстрый, многофункциональный. Но он не мыслит. И если пользователь не ставит перед ним точных задач, не оценивает результат критически, не готов докручивать вручную – финальный продукт будет слабым. Особенно в сферах, где важна не только форма, но и смысл: медиа, коммуникации, образование, аналитика.

И здесь проявляется еще один слой различий – технологический.

Все чаще на результат влияет не только уровень подготовки специалиста, но и доступность цифровых инструментов. Многие из зарубежных ИИ-платформ сегодня ограничены или работают нестабильно, что побуждает часть пользователей осваивать альтернативные решения и адаптироваться к меняющейся технологической среде. В то же время другие ориентируются на отечественные доступные ресурсы. В результате в профессиональной сфере постепенно формируются различные подходы к использованию ИИ, а в креативных сферах, где инструментарий напрямую влияет на результат, это может сказываться и на качестве выполнения задач.

"У нейросети нет интонации, она не чувствует эмоционального фона текста. Она может сгенерировать предложение, но не определит, как оно будет воспринято. Именно человек остаётся редактором – не по технической необходимости, а потому что только он понимает смысл глубже слов", – отметил Максим Тизенгаузен, начальник управления по информации и связям с общественностью СКФУ.

ИИ усиливает того, кто умеет думать. И делает беспомощным того, кто от этого отказался. Поэтому задача специалиста сегодня – не просто «показать, как работает нейросеть». А научить мыслить, фильтровать, анализировать, встраивать технологию в смысл, а не наоборот.