Лента новостей

Жюри отбирает уличных музыкантов для выступления в Кисловодске

14:06

В РСО-Алания размыло дорогу между селами Октябрьским и Тарским

14:05

На Ставрополье для профилактики выжгут траву

13:23

В Дагестане ведут мониторинг ценовой ситуации на потребительском рынке

13:09

В ставропольской станице Георгиевской обустроят новую спортплощадку

12:52

Команда СтГАУ вышла в четвертьфинал Высшей лиги КВН

12:50

Для ремонта газопровода движение по улице Павлова в Ставрополе ограничат с 30 марта

10:48

Ночью река Гумс подтопила чеченский поселок Кундухово

10:46

В Ставрополе 61-летнего мужчину насмерть сбили на зебре

09:46

Коммунальщики Ставрополя очистят после зимы 1,5 тысячи ливнёвок

09:38

Государство и бизнес объединяются для создания промышленных инноваций

08:31

Кадры для экономики: Система СПО меняется под запросы бизнеса

08:29

В Ставрополе завершается приём рассказов на конкурс «Все вещи мира»

08:26

Режим опасности БПЛА ночью 29 марта действовал четыре часа

08:19

В Ставрополе прошел учебный сбор кинологов СКФО и ЮФО

08:09

Юные правоведы Ставрополя и КЧР отличились на конкурсе учебных судов

08:01

В Петровском округе Ставрополья уточнены границы 9100 объектов

07:44

Россия возвращает себе авиационный суверенитет

07:35

Ливни в Дагестане участятся

00:59

Специалисты «Дагэнерго» восстановили электроснабжение более 50% абонентов

00:01
07 мая 2020, 11:16

3002

Директор Северо-Кавказского института РАНХиГС Азамат Тлисов: Возможны изменения в выборе образовательных траекторий

Из-за пандемии коронавируса многие студенты, учащиеся на коммерческой основе, потеряли возможность оплачивать свое образование.

Как сообщает газета «Известия», Всероссийский студенческий союз направил в правительство России и Минобрнауки обращение с просьбой оказать им финансовую поддержку и произвести перерасчет за «дистанционные месяцы».

Экспертное мнение члена Общественной палаты РФ, директора Северо-Кавказского института РАНХиГС, кандидата экономических наук Азамата Тлисова:

- Сегодня в России более половины всех студентов обучаются на условиях полной компенсации затрат, попросту говоря оплачивают свое обучение сами или при поддержке родных и близких. А это более 2 млн. человек. В условиях экономического спада, вызванного пандемией, многие будут вынуждены пересматривать свои финансовые возможности, и как следствие образовательные траектории. С учетом резкого сокращения доходов родителей и возможностей для дополнительной подработки самих студентов, их число будет расти.

В этой связи есть несколько сценариев решения вопроса. Наиболее реалистичным мне представляется, расширение числа субсидируемых за счет государства кредитных продуктов, которые позволили бы рассмотреть для себя возможность обучения и переподготовки широкому кругу лиц. Институционально это возможно через приобретенный Правительством Сбербанк. А в условиях меняющегося рынка труда, данная мера позволит снизить и без того высокий уровень напряжённости.

Другой мерой могла бы стать корректировка нормативного показателя стоимости обучения, на который обязаны ориентироваться вузы при установлении цены образовательных услуг. В изменившихся экономических условиях, эта мера была бы оправдана, что в свою очередь позволило бы Вузам снизить плату для студентов. Но при этом надо признать, что дистанционное образование не значит более дешёвое. По оценкам экспертов, дистанционный формат требует не меньше усилий и обеспечение должного качества с учетом имеющихся технологий, делает его ещё дороже, примерно на 10%.