Этот тезис содержит в себе очень важный посыл: все, наделенные соответствующей компетенцией и полномочиями представители российской науки, сферы образования, просвещения, бизнес сообщества и т.д. должны поработать в направлении модернизации отечественной системы образования, считает доцент Ставропольского филиала Президентской академии Геннадий Шевченко.
В том, что российское образование будет подвергнуто реформированию, сомнений нет». Чего же ожидать? После того как президент в своем послании поставил цель: вернуться к традиционной, нашей системе высшего образования, в Минобрнауки, практически сразу, сообщили о разработке новых программ со сроками обучения от четырех до шести лет.
Такая оперативность – индикатор готовности ведомства к решению поставленной задачи.
В обновленной образовательной системе люди с высшим образованием будут иметь возможность на конкурсной основе поступить в магистратуру или ординатуру. При этом, обучение в магистратуре планируется сделать бесплатным на базе любого базового высшего образования. Дипломы бакалавров, полученные теми, кто уже получил образование по программам бакалавриата, специалитета или магистратуры, продолжат котироваться.
Тем, кто поступил и обучается на бакалавриате, дадут возможность завершить обучение по этим программам. Еще из предполагаемых новелл, следует отметить идею разрабатывать в рамках одной специальности разные по сроку подготовки программы, в зависимости от конкретной профессии. Если для профессиональной самореализации потребуется дополнительная подготовка, можно будет продолжить обучение в магистратуре. Для этих целей предложено установить срок два года. Вместе с тем полностью отказываться от бакалавриата, по-видимому, нецелесообразно, по крайней мере, в части обучения иностранцев. К тому же нельзя просто выбросить и забыть весь тот положительный опыт, который накоплен уже в новое время за последние 20 лет.
«Как человеку не понаслышке знакомому и с советской, и с заменившей ее прозападными системами высшего образования, мне (как, впрочем, подавляющему большинству соотечественников) не безразлично, что мы будем строить в этой сфере. Определенную надежду вселяют слова Президента о необходимости синтеза и внедрения в российскую систему высшего образования лучших практик советской образовательной системы. То, что сейчас ведутся консультации с университетским и научным сообществом, работодателями, законодательными органами власти, региональными органами власти и т.д., что от всех заинтересованных поступает большое количество предложений, пусть даже зачастую конкурирующих – это хорошо. Главное, чтобы с идеями работали профессионалы, болеющие душой за будущее нашего государства», — считает эксперт Ставропольского филиала Президентской академии.
