Лента новостей

Пожар в магазине на улице Широкой в Ставрополе ликвидирован

11:23

₽20 млн штрафа заплатит фармкомпания на Ставрополье за попытку повлиять на госзакупки

11:20

Энтузиаст пустил слух о создании Адамом Кадыровым силового подразделения К-13

11:15

20-летний пассажир легковушки погиб в столкновении с ЛЭП в Курсавке

11:00

На Ставрополье техдиректор из краевого водоканала нанес ущерб почвам заповедника на 25 млн рублей

10:54

Электросети на юго-западе Ставрополя обновят до конца ноября

10:37

На Ставрополье кратно увеличили финансирование борьбы с онкологией

10:24

От замещения к лидерству: курс на технологическое импортоопережение

10:11

Жители Ставрополья оплатили QR-кодами покупок на 40 млрд рублей

10:07

Культура как стратегический ресурс: ключевые направления государственной политики

09:55

Кисловодчане собрали ₽6 млн для бойцов СВО на благотворительных ярмарках

09:47

В Ставрополе изъяли 26 тонн продукции у нерадивых торговцев

08:00

Ставрополь занял четыре призовых места на конкурсе «Здоровые города России»

07:30

Водители, штукатуры и озеленители поборются за звание лучших в Ставрополе

07:00

От стяжки до водостока: что изменили при ремонте крыш в Ставрополе

05:58

Дотации, инвестиции и контроль: ключевые поручения Президента РФ по нацпроектам

04:00

Ежегодную семейную выплату получили свыше полумиллиона отцов в России

19 октября, 23:18

Баачилов переназначен секретарем Совбеза Дагестана

19 октября, 21:55

В школе Кисловодска открыли 33-ю «Парту Героя» в память об офицере ФСБ

19 октября, 19:55

В Пятигорском госуниверситете открыли Лабораторию вычислительной лингвистики

19 октября, 19:36
01 февраля 2024, 15:07

1103

Эксперт РАНХиГС отметил важность повышения финансовой грамотности

Повышение финансовой грамотности в России в 2024 году является одной из важных задач для обеспечения устойчивого экономического развития страны.

Для этого необходимо реализовать ряд соответствующих мероприятий.

Важно внедрять в школьные и высшие учебные заведения специальные курсы по финансовой грамотности, которые будут созданы с учетом потребностей российского рынка и национальных особенностей. Эти программы должны быть практически ориентированы и помочь людям разобраться в основных финансовых концепциях, уметь планировать свои доходы и расходы, принимать обоснованные финансовые решения.

Помимо учебных заведений, финансовую грамотность можно повышать с помощью онлайн-платформ, где люди смогут получить доступ к информации о финансовых инструментах, будут проводиться тренинги и вебинары с экспертами из сферы финансов, а также будут предоставляться различные инструменты для учета доходов и расходов.

Важно проводить информационные и образовательные мероприятия для различных аудиторий: школьников, студентов, работников предприятий, пенсионеров и других категорий населения. При этом особое внимание следует уделять людям с низким уровнем дохода, так как они наиболее подвержены финансовым рискам.

Необходимо активизировать работу с банками, страховыми компаниями и другими финансовыми институтами для повышения финансовой грамотности клиентов. Они должны предоставлять простую и понятную информацию о своих услугах, а также о рисках и возможных результатов при их использовании.

Важно постоянно оценивать эффективность проводимых мероприятий и регулярно контролировать уровень финансовой грамотности населения. Это позволит корректировать программы и меры в случае необходимости.

«Общественное внимание и поддержка со стороны государства, финансовых институтов и образовательных учреждений сыграют важную роль в повышении финансовой грамотности в России в 2024 году.
Исполнение указанных выше мероприятий поможет создать финансово грамотное общество, способное принимать правильные решения в сфере финансовых вопросов и обеспечить устойчивое развитие страны», — комментирует эксперт Ставропольского филиала Президентской академии Валерий Мякишев.

На сайте обрабатываются файлы cookie с использованием сервисов веб-аналитики в соответствии с Политикой. Используя сайт или нажимая кнопку «ОК», Вы даёте согласие на их обработку.