Лента новостей

Руководителем Управления информации СК РФ назначили Екатерину Данилову

09 октября, 21:30

Ставропольчане могут получить консультацию специалистов минсоцзащиты в соцсетях

09 октября, 21:09

Ингушетия примет участников кинофорума «Кавказский ракурс»

09 октября, 19:46

На Ставрополье создана служба кратковременного ухода за детьми

09 октября, 18:00

Во Владикавказе движение по улице 50 лет Октября ограничили на два дня

09 октября, 17:17

На юге Дагестана выявили факты строительства домов в водоохранной зоне реки

09 октября, 16:26

Эксперты заявили о снижении спроса на снятие наличных у россиян

09 октября, 16:00

В Нальчике умер исполнитель хита «Молодая»

09 октября, 15:39

Экс-главу Учкента в Дагестане посадили за махинации с землёй

09 октября, 15:32

Губернатор Ставрополья оценил презентованный на InRussia автомобиль Атом

09 октября, 15:00

Ко дню рождения Грозного донорами стали более 300 жителей Чечни

09 октября, 14:30

На Ставрополье провели первый этап надзорного триатлона

09 октября, 14:10

Эксперты Ставропольского вуза дали оценку последствиям новой методики расчета утильсбора

09 октября, 14:05

Глава КБР сообщил о ходе реконструкции мостов на автодороге Чегем-2 — Булунгу

09 октября, 13:05

На Ставрополье дали старт Международному форуму-выставке InRussia

09 октября, 12:57

Коллектив минздрава Ставрополья убрал территорию Эммануэльевского урочища

09 октября, 12:44

Мэр Невинномысска пригласил всех на Покровскую ярмарку

09 октября, 12:37

На Ставрополье объявили штормовое предупреждение

09 октября, 12:33

В КБР на трех площадка проведут фестиваль «Южная сцена»

09 октября, 12:03

Грозный-сити в голосовании за новую «пятисотку» уступил 20 000 голосов Эльбрусу

09 октября, 11:33
14 января 2019, 16:56

14562

Виктория Амелян: учебная практика интегрирует студента в профессию

Учебная и производственная практика для студента часто становится отправной точкой его профессиональной карьеры.

Недопустимо формальное отношение к процессу прохождения практики. Чтобы извлечь из нее максимум пользы, необходимо иметь правильный настрой и понимать, что это уникальная возможность «прощупать почву», находясь еще под крылом своей Академии.

Интервью с заместителем начальника отдела профориентации и карьеры Северо-Кавказского института-филиала РАНХиГС Викторией Амелян.

- Виктория Владимировна, можно ли назвать практику неотъемлемой частью учебного процесса?

- Безусловно. Практика - это очень важный элемент учебного процесса, она интегрирует студента в будущую профессию. Практика помогает отрабатывать те знания, которые студенты получили на теоретических занятиях. Практика способствует погружению в профессиональную среду. В Академии студенты находятся под опекой преподавателей и кураторов, а при прохождении практики они учатся коммуницировать по-взрослому. Также студентам следует «прощупать рынок» и понять, что востребовано, а чему еще нужно подучиться. Подыскать себе рабочее место, подходящее для старта карьеры. И главное - получить начальный опыт, которого так не хватает молодым специалистам при устройстве на работу.

В том числе практика серьезно дисциплинирует обучающихся. Ребята понимают, что им придется выполнять определенный объем работы и сделать эту работу следует максимально качественно.

Важный этап - возможность зарекомендовать себя как ответственного и талантливого специалиста, который в дальнейшем может претендовать на предложение постоянной работы в конкретном учреждении.

- Отличается ли практика студентов разных курсов?

- На базе учреждений-партнеров студенты проходят учебные, производственные и преддипломные практики. Прохождение практик с учётом специализации способствует их максимальному соответствию профилям подготовки.

Первокурсники проходят учебную практику, на которой они чаще всего знакомятся с деятельностью организаций. Начиная со второго курса, студенты активно внедряются в производственный процесс и практически выполняют работу специалиста учреждения. Ребята с удовольствием применяют свои знания на протяжении всей практики в конкретной организации и чаще всего выбирают тему выпускной квалификационной работы, опираясь на практический навык.

Работодатель, в свою очередь, тоже присматривается к практиканту, отмечает, как с каждым годом студент прибавляет в профессиональном росте.

- В каких учреждениях проходят практику студенты Академии?

- Практика проходит на базах реальных учреждений, с которыми у вуза есть предварительная договоренность. Направление деятельности организации должно соответствовать специализации студентов.

Это как бизнес-структуры, так и органы власти. Банки, загсы, муниципалитеты. Будем продлевать договор с министерством экономического развития Ставропольского края, продолжаем сотрудничество с министерством туризма и оздоровительных курортов Ставропольского края, министерствами и ведомствами Северо-Кавказского федерального округа.

 - В конце 2018 года Министерство труда и социальной защиты РФ разработало Методические рекомендации по вопросам организации практики студентов и стажировки студентов старших курсов и выпускников образовательных организаций высшего образования на государственной гражданской и муниципальной службе.

- Речь идет о приоритетных направлениях формирования кадрового состава государственной гражданской службы Российской Федерации и муниципальной службы, формирования кадрового резерва и его эффективного использования, а также применения современных кадровых технологий при поступлении на службу. В связи с этим планируется заключение договоров с федеральными структурами органов власти СКФО. Минтруд РФ настоятельно рекомендует взаимодействовать органам власти и учебным заведениям, совместно растить кадровый потенциал, привлекать молодые кадры в госструктуры. Сегодня госучреждения сами заинтересованы в приеме практикантов.

Это взаимовыгодное сотрудничество. Если студент талантлив, инициативен, готов генерировать инновационные решения, то, как правило, проблем в трудоустройстве не возникнет.

Разумеется, в выигрыше оказываются не только сами студенты, но и учреждения, которое предлагают возможности практики. Главным образом, предприятие может оценить уровень подготовки будущих специалистов отрасли и то, насколько он соответствует потребностям рынка. Тесное взаимодействие преподавательского состава Президентской академии с работодателями способствует разработке и внедрению в образовательный процесс наиболее эффективных практико-ориентированных методик профессиональной подготовки.