Лента новостей

Губернатор Ставрополья на Прямой линии поручил скорректировать закон по обращению с ТКО

21:04

На Прямой линии губернатор поручил навести порядок на улице Форелевой в Кисловодске

20:49

Губернатор Ставрополья на Прямой линии поручил разместить портеры героев СВО на баннерах

20:31

На Прямой линии Владимиров рассказал о стройке крупных объектов здравоохранения

20:19

На Прямой линии губернатор Ставрополья поручил сделать движение на въезде в Пятигорск безопасным

20:05

Бойцов СВО вовлекли в развитие края по программе «Герои Ставрополья»

19:47

В Ессентуках по просьбе супруги бойца СВО отремонтируют дорогу в дачном микрорайоне

19:18

В Ставрополе появится мемориал памяти участников СВО

19:15

Владимиров поручил проверить работу общественного транспорта в Светлограде

19:07

Губернатор Ставрополья рассказал о решении проблем водоснабжения в крае

18:53

Губернатор Ставрополья пообещал досконально разбираться с поджогами

18:34

В Ставрополе закроют расположенный вблизи школы табачный магазин

16:32

По инициативе жителей в Изобильном закрыли прокат электросамокатов

16:08

Ставропольский агроуниверситет станет площадкой для «Агроинженерии будущего»

14:54

Владимир Владимиров и ректор СтГАУ обсудили развитие вуза

14:43

На Ставрополье 249 налогоплательщиков используют автоУСН

11:50

В селе Белая Речка в КБР мобильный интернет стал быстрее

11:37

В Дивном и Ессентуках построят две «умные» спортплощадки

11:33

Во Владикавказе завершился Всероссийский театральный фестиваль

11:22

Налоговики предупредили жителей Ставрополья о рисках «зарплаты в конверте»

10:05
16 октября 2020, 14:02

2657

Эксперт РАНХиГС сообщила о преимуществах и возможных негативных эффектах образовательных кредитов

Декан факультета экономики, управления и права Северо-Кавказского института-филиала РАНХиГС Оксана Ступникова об образовательных кредитах. Экспертное мнение.

В июне 2020 года Федеральному собранию РФ был представлен доклад Правительства РФ о политике в сфере образования, в котором содержалось предложение о сокращении к 2024 году количества бюджетных мест в вузах на 17% по сравнению с 2019 годом при том, что количество абитуриентов вырастет на 15%.

Очевидно, это приведет к тому, что шансы поступить на обучение за счет средств бюджета сократятся приблизительно на четверть. Падение реальных доходов у значительной части населения в условиях распространения новой коронавирусной инфекции уже сегодня привело к тому, что люди неспособны оплачивать образование за счет собственных средств, а имеющиеся образовательные кредиты не пользуются спросом ввиду их низкой эффективности (сложность получения, неудобные условия обслуживания и пр.).

В связи с этим Президент РФ В.В. Путин указал на необходимость повышения привлекательности образовательного кредитования. С такими обновленными условиями кредитования при активной господдержке вышел на рынок Сбербанк. Среди основных и главных изменений: снижение ставки до 3%, увеличение максимального срока погашения с 10 до 15 лет; отсутствие поручителей и залога; увеличение льготного периода кредитования с 3 до 9 месяцев; досрочное погашение и пр.

Будет ли эффект от данной меры и к каким последствиям она может привести?

К основным преимуществам можно отнести следующие:

1. Доступность образовательного кредита приведет к тому, что, даже не набрав проходных баллов для обучения за счет средств федерального бюджета, студент сможет остаться в том же вузе, обучаясь на платной основе, не имея достаточных собственных средств, а не искать другой в вуз с более низкими проходными баллами по ЕГЭ.

2. Увеличение срока льготного кредитования позволит подыскать более серьезную работу по завершении обучения.

3. Повышение мотивации к обучению, поскольку отчисление приведет к тому, что студент останется без образования, а кредит придется погашать по повышенной ставке.

В целом, доступность образовательного кредита позволит повысить возможности для выбора абитуриентами учебного заведения и направления подготовки, и привлечь, в случае необходимости, заемные средства уже обучающимися студентами для распределения финансовой нагрузки на оставшийся срок обучения.

Возможные негативные эффекты:

1. Наличие кредита может вынудить студента подрабатывать во время учебы, что, в свою очередь, может сказаться на уровне его вовлеченности в образовательный процесс.

2. К сожалению, отсутствует четкая взаимозависимость качества образования и уровня доходов, в отличие от западных стран. Даже качественное высшее образование не гарантирует престижной работы и высокой заработной платы.

3. Кредит необходимо будет погашать в любом случае, а что будет с работой в перспективе и каков будет рынок труда после пандемии, предсказать сложно.

Поэтому на сегодняшний момент перед абитуриентом остро стоит вопрос получения качественного, но платного образования или обучения в слабом вузе, но за счет средств федерального бюджета.