Команда Северо-Кавказского федерального университета одержала победу в конкурсе «Акселератор социальных проектов», который прошел в рамках «Летнего университета». Команда представила проект «Микро ГЭС».

На протяжении всего времени на площадке «Летнего университета» работал «Акселератор социальных проектов», который объединил 14 вузов и более 700 участников. На конкурс было подано 118 проектов, а в финал прошли 11 лучших, в том числе и разработка Северо-Кавказского федерального университета.

На протяжении двух недель участники «Летнего университета» осваивали дополнительную общеобразовательную программу по социальному проектированию на безе СКФУ. Разбившись на команды, они подготовили свои социальные проекты, направленные на решение различных проблем общества.  Все проекты оценивались по заявленным критериям. Среди них: четкость формулирования цели, актуальность и социальная значимость проекта, а также проработанность календарного плана и реалистичность бюджета.

Так, ребята из Республики Кыргызстан, под руководством доцента кафедры государственного, муниципального управления и экономики труда СКФУ Оксаны Мухорьяновой, предложили создать Микро ГЭС.  Основная цель проекта ­– решение проблемы обеспечения энергией отдаленных населенных пунктов Кыргызстана. Результат работы – заслуженное первое место.

– Студентам предстояло освоить лекционные и практические занятия, которые стали для них подготовкой перед разработкой социальных проектов. Ребята выбрали темы отражающие реальные проблемы, – говорит руководитель проекта Оксана Мухорьянова. – Перед участниками стояла задача собрать необходимую информацию и существующую практику для полноценного освещения вопроса. В дальнейшем планируется реализовать разработанный социальный проект и полноценно внедрить его в жизнь.

Отметим, что «Акселератор социальных проектов» – это направление, которое реализуется одновременно во всех вузах-участниках «Летнего университета». В этом году основной упор был сделан на изучении инструментов эффективной реализации социальных проектов, темы которых определят сами студенты.