В Пятигорском государственном университете состоялся семинар по тематике противодействия «Вовлечения молодежи в деструктивные сообщества: причины, механизмы и профилактика».

Он был посвящён вопросам профилактики экстремизма и терроризма, информирования о последствиях участия в подобной деятельности, формирования психологической устойчивости молодежи к манипулятивным воздействиям, а также развития безопасной образовательной среды, основанной на традиционных духовно-нравственных ценностях, гражданской ответственности и культуре взаимного уважения.

Организаторами мероприятия выступили Центр сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей Пятигорского государственного университета и антитеррористическая комиссия Ставропольского края.

Ректор ПГУ Александр Горбунов подчеркнул, что актуальность семинара обусловлена вызовами, с которыми сталкивается молодежь в условиях стремительно меняющейся информационной среды.

Развитие цифровых коммуникаций, социальных сетей и онлайн-сообществ создает новые возможности для общения и самореализации, но одновременно повышает риск столкновения с манипулятивным воздействием, деструктивным контентом и попытками вовлечения в противоправную деятельность.

В Пятигорском государственном университете разработана и реализуется концепция прочной профилактики, опирающаяся на триаду базисных оснований: духовно-нравственной ценности; инновационно-преобразовательности; противодейственности деструктивностивности во всех её видах и формах – пронизывающую все области деятельности и общения.

Специалист Центра ДНЦ ПГУ Ирина Миллер рассказала о психологических механизмах вовлечения, особенностях манипулятивной коммуникации, влиянии социальных сетей, а также факторах, повышающих уязвимость молодых людей к различным формам деструктивного воздействия.

Отдельный блок был посвящен практическим аспектам распознавания манипулятивных стратегий, формированию навыков ответственного общения и роли вуза и студенческого сообщества как пространства принятия, поддержки и конструктивной социальной активности. Представители студенческого актива, наставники, кураторы и руководители молодежных объединений являются важным связующим звеном между студентом и системой поддержки университета.

Такой подход способствует формированию устойчивой университетской среды, основанной на вовлеченности, взаимопомощи и ответственном отношении к благополучию обучающихся.

Особое внимание было уделено значимости традиционных российских духовно-нравственных ценностей как основы гармоничного развития личности и важного условия профилактики деструктивного влияния на молодежь. Было отмечено, что такие ценности, как патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, гуманизм, милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение выступают не только важными мировоззренческими ориентирами, но и психологическими факторами устойчивости личности.

Семинар вызвал живой интерес аудитории и стало площадкой для открытого обсуждения актуальных вызовов, связанных с современными условиями социализации молодежи, особенностями межличностного взаимодействия в цифровую эпоху, а также с профилактикой вовлечения в деструктивные группы и противоправную деятельность. Подобные встречи подчеркивают важную роль университета как центра не только образовательной и научной деятельности, но и воспитательной работы, направленной на формирование у студентов социальной ответственности, критического мышления, устойчивых духовно-нравственных ценностей и гражданской зрелости.