В России формируется новая, живая и практичная экологическая культура, и её важнейшей движущей силой становятся школьники.

Благодаря совместным усилиям государства и общественных организаций, уроки заботы о планете превращаются из теории в увлекательные и полезные ежедневные практики. Очередным значимым шагом на этом пути стало подписание соглашения между Минпросвещения РФ и Фондом рационального природопользования.

Минпросвещения России и Фонд рационального природопользования вывели сотрудничество в сфере экопросвещения на системный уровень, подписав соответствующее соглашение. Документ, который скрепили подписями первый замминистра Александр Бугаев и председатель Совета Фонда Владимир Аленцин, придаёт новый импульс многолетней совместной работе.

Основой для этого решения послужил впечатляющий успех федеральной программы «Школа утилизации: электроника», которая уже действует в 17 регионах страны, охватывая до 85% учебных заведений в них. Программа не только спасает природу от тысяч тонн опасного мусора, но и на деле учит детей ответственному потреблению.

Как отметил Александр Бугаев, стороны переходят от отдельных акций к созданию целостной системы воспитания. Цель — сформировать у каждого школьника не просто знания, а устойчивые привычки бережного отношения к ресурсам планеты.

«Годы реализации программы наглядно показали огромный запрос со стороны школ и искренний интерес детей к практической экологии, — добавил Владимир Аленцин. — Это соглашение позволит масштабировать наш опыт, создав единое образовательное пространство, где теория неразрывно связана с действием».

В рамках нового этапа партнёры займутся формированием непрерывной системы экокультуры, популяризацией экономики замкнутого цикла, созданием современной ресурсной базы и вовлечением молодёжи в практические проекты.

«Это соглашение — больше чем официальный документ. Это инвестиция в будущее, где экологическое мышление станет естественной частью мировоззрения нового поколения. Объединяя административный ресурс, экспертизу и уже проверенные успешные практики, Россия закладывает фундамент для воспитания по-настоящему ответственных и осознанных граждан. Школы становятся центрами реальных добрых дел, где дети учатся не по учебникам, а через действие, и это, пожалуй, самый ценный урок, который они могут усвоить для процветания своей страны и всей планеты», - прокомментировала доцент Ставропольского филиала Президентской академии Анастасия Ледовская.