Лента новостей

Министерство образования Ставрополья приступило к реализации президентского указа об особом статусе учителя

18:24

На Ставрополье определили лучшего сварщика

17:22

В Ставропольском крае работодатели в 2,5 раза увеличили спрос на студентов-банкиров

17:07

Заместитель главного инженера махачкалинских электросетей заключен под стражу

16:04

В Дагестане запущена крупнейшая в России ветроэлектростанция мощностью 300 МВт

15:53

Эксперт СКФУ оценил законопроект о защите граждан от кредитных мошенников

15:45

Туристический поток в Карачаево-Черкесию с начала 2026 года вырос на 14%

15:43

в Черкесске убрали почти 200 «рекламных заборов»

15:17

Ставрополье вошло в топ-10 регионов по числу победителей «Студенческого стартапа»

15:11

«Россети Северный Кавказ» провели урок электробезопасности для детей в горном лагере Ингушетии

14:56

Заряжаемся прямо у трапа: в аэропорту Минвод появились зарядные электростанции

14:25

Самый молодой заказник Ставрополья отметил пятилетие

14:00

Мошенники на Ставрополье заработали на фиктивной аренде оборудования ₽31,5 млн

12:27

Рабочий погиб на стройке в Каспийске

12:20

Предприниматели получат поддержку после атаки на склад Wildberries в Невинномысске

12:08

Соцфонд перешел на новый регламент оформления единого пособия

12:01

Свыше 120 путевок в санатории получили дети с ОВЗ на Ставрополье

09:35

Прокуратура взяла на контроль ситуацию после атаки БПЛА в Невинномысске

09:18

Новый рубеж миграционной политики: кому закроют путь в Россию

08:34

В Ставрополе изучают проблемы местного бизнеса

08:00
14 сентября 2021, 11:48

2905

Перспективы интеграции в цифровое пространство юридического образования

Эксперт Ставропольского филиала РАНХиГС Анна Минина о современных тенденциях при подготовке юристов.

Благодаря пандемии ускорились темпы тотальной информатизации и цифровизации всех сфер общественной жизни, в том числе и образования.

Он-лайн занятия, цифровые библиотеки – стали нормой образовательного процесса.

Вместе с тем, достаточная консервативность юридического образования сделала актуальным вопрос об его интеграции в цифровое пространство.

Сегодня имеется тенденция ежегодного прироста количества желающих получить юридическое образование, притом, что на рынке труда снижается количество вакансий для лиц, получивших такое образование. Г. Греф ещё пять лет назад посоветовал юристам «забыть профессию».

Президент Сбербанка считает, что современным компаниям не нужны юристы без знаний в области искусственного интеллекта.

Действительно, сегодня одним из трендов на рынке труда в юридической области является поиск специалистов, имеющих опыт работы в интернет-проектах.

По сути, современный юрист должен не столько оперировать юридическими терминами и понятиями, сколько быть IT-специалистом.

Всё сказанное ставит вопрос: должна ли цифровая компетенция быть основной и какими же компетенциями должен обладать студент-юрист?

«Отвечая на этот вопрос не стоит «смотреть в будущее хмуро». Категории «мораль», «честь», «совесть» - вряд ли можно перевести в цифру. Юриспруденция одна из немногих отраслей, которую вряд ли удастся автоматизировать. Искусственный интеллект должен стать помощником представителя юридического сообщества, а не его заменителем. Безусловно, можно с помощью специального конструктора построить договор. Однако при согласовании его условий ситуация может внезапно поменяться: закончился срок доверенности, подписант недоступен и т.п. Поэтому процесс принятия условий должен всегда оставаться за человеком. Ни для кого не секрет, что практикующая ВУЗами образовательная модель устарела. На рынке труда востребованы юристы, имеющие работать со смежными знаниями. Так, кандидат с умениями в области экспертизы контрактов и знаниями английского языка, имеет большие шансы на получение высокооплачиваемой работы. Всё сказанное, позволяет утверждать о необходимости пересмотра ряда положений ФГОС», - прокомментировала доцент Ставропольского филиала РАНХиГС Анна Минина.