Проблема чтения классической художественной литературы остается актуальной.

Молодежь считает ее устаревшей, чаще предпочитает современную литературу, а в случае необходимости, читает тексты писателей-классиков в сокращении.

Действительно, читать произведения XIX-XX веков молодому поколению гораздо сложнее, чем современные тексты, ведь в прошлом люди имели иную систему ценностей, затрагивали проблемы, которые в отдельных случаях непонятны современному читателю. Однако вместе с тем стоит отметить, что классики актуализировали и те темы, которые по праву можно считать «вечными»: добро и зло, верность и измена, честь и бесчестие и др.

«У многих из тех, кто недавно окончил школу, сформировался стереотип: классическая литература непонятна и тяжела для восприятия. Во многом это произошло потому, что они в силу возраста не смогли оценить красоту произведения и богатство языка писателя. Между тем именно чтение классической художественной литературы является эффективным упражнением для развития речи, позволяет увеличить словарный запас, увидеть богатство и разнообразие средств речевой выразительности. Классическую литературу полезно читать и молодому поколению, и взрослым», – прокомментировал Константин Зуев, доцент Ставропольского филиала Президентской академии.